殘疾人是一個特殊困難的群體，需要格外關心，格外關注。特殊教育，作為連接殘疾人夢想與現實的橋梁，能夠讓殘疾人創造出無愧于時代的精彩人生。
自建市以來，宿遷始終高度重視特殊教育事業發展，全力保障殘疾兒童少年平等受教育權利。2000年7月4日，在原有宿豫縣聾啞學校的基礎上，宿遷市特殊教育職業高級中學正式揭牌成立，這是全市第一所為殘疾人開辦的高級中學，標志著宿遷在特殊教育領域站上了嶄新起點。
日前，走進宿遷市特殊教育職業高級中學，可以看到運動場上，孩子們手牽著手嬉戲奔跑；音樂教室里，輕松歡快的旋律在回蕩；照片墻上，孩子們一張張笑臉如花般綻放……他們有的肢體殘疾、有的看不見、有的聽不到，然而這些卻阻擋不住他們追尋夢想的腳步，特殊教育正助力這群孩子挺起胸膛朝前走，使他們成為適應社會的人和社會需要的人。
經過20余年的發展，宿遷市特殊教育職業高級中學的教育教學質量和軟硬件設施也在不斷改善。目前，學校占地面積29300平方米，建筑面積24000平方米，各類設施設備齊全，擁有近200名學生。
“剪紙、兒童畫、國畫、攝影、舞蹈……在這里，孩子們可以根據興趣選擇課程，學習文化知識、鍛煉身體、感受藝術，接受全面教育。”據該校相關負責人介紹，學校還開設了聾人面點、盲人按摩、美發美甲等職業課程，讓這些特殊的孩子們掌握一技之長，從而更加自信、自立、自強地走向社會。
宿遷市特殊教育職業高級中學是宿遷特殊教育事業發展的一個縮影。目前，全市共有5所特殊教育學校，在校生1270人。在全市日益完善的特殊教育體系下，越來越多的殘疾學生展現出才華與潛力。據了解，全市各特殊教育學校輸送的殘疾人文體人才，近年來頻頻在各類賽事上取得佳績，為我市增添榮譽與光彩，凸顯著特殊教育事業的成就。
值得注意的是，我市特殊教育之所以取得顯著成績，背后離不開政策的大力支持。從殘疾學生教育專項補貼、一次性教育獎勵，到“康教融合”“普特融合”“一人一案”“隨班就讀”“送教上門”，再到協作發展職業培訓、搭建前移服務端口、跟蹤做好就業服務……一系列具體舉措的實施，無不體現著宿遷對于特殊教育事業的堅定支持。在這樣的政策支持下，我市特殊教育服務能力持續提升，更多殘疾少年兒童有學上、有技學，實現了全面發展。（劉海 田海寧 張欣婷）
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